Apprendre à lire est l’un des enjeux de l’école. Savoir lire est la résultante de plusieurs composantes dont l’une au moins se développe dès le plus jeune âge : la compréhension des textes lus. Les albums lus quotidiennement par les parents, en plus d’enrichir la culture de l’écrit de l’enfant, les aident à apprendre à construire le sens des textes. L’idée savoureuse de la collection Pouss’ de Bamboo est de permettre aux enfants d’accéder au sens par le truchement d’une bande dessinée muette mais très expressive… L’album étant complété par des cours de dessins permettant de d’apprendre à dessiner les principaux personnages de l’histoire (ici le Prince, la Princesse, la Reine et le Roi) et le texte permettant aux parents de raconter l’histoire à leurs enfants, avant ou après qu’ils aient tenté de comprendre l’histoire grâce à la BD.

L’histoire mise en image dans ce nouvel album est La Princesse au Petit Pois, célèbre conte du danois Hans Christian Andersen. Une fois encore, Hélène Berney et Domas ont remarquablement mis en scène cette célère histoire. La BD est très fluide et l’iconographie des bulles non textuelles à nouveau fait preuve d’une réelle inventivité, rendant sa lecture très abordable aux graines de lecteur qui vont explorer cette histoire. On pourra regretter l’aspect particulièrement sexiste de ce conte de fée mais il fait néanmoins partie du patrimoine culturel enfantin… Peut-être serait-il judicieux de rendre certains des contes plus nuancés, en faisant endosser le rôle de la princesse à un garçon pour proposer des lectures moins sexistes et permettre aux enfants de grandir loin des stéréotypes de la fille belle, douce et sensible et du valeureux chevalier fort et intrépide… Conserver la trame du récit en le rendant quelque peu iconoclaste pourrait être un plus appréciable…

Une fois encore, ce nouvel album de la collection Pouss’ de Bamboo est une adaptation fort réussit d’un conte traditionnel, certes non exempt de défauts intrinsèque. Le concept de la collection est simple et pertinent, les albums de la série prenant les enfants par la main pour les conduire sur les chemins de la lecture…